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Formazione ECM a distanza. Medlearning & Fisioair
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Dati di accreditamento
Tipologia FADSincrona
Crediti ECM24
Codice AGENAS303665 ed. 1
Disponibile dal08/11/2020
Disponibile fino al15/11/2020
Percentuale superamento75%
Rilascio attestatoVia web
Scarica il programma Modalità di iscrizione
Home / Medico chirurgo / Medicina fisica e riabilitazione / La Disprassia in età evolutiva: definizione e presupposti teorici di riferimento rispetto ad un modello di valutazione e terapia. Valutazione delle Abilità Prassico-Motorie in età scolare e prescolare. Presentazione della nuova versione del Protocollo APCM-2

La Disprassia in età evolutiva: definizione e presupposti teorici di riferimento rispetto ad un modello di valutazione e terapia. Valutazione delle Abilità Prassico-Motorie in età scolare e prescolare. Presentazione della nuova versione del Protocollo APCM-2

€130,00

  • Con crediti ECM
  • Senza crediti ECM
Svuota
  • Razionale del corso
  • Docenti
  • Discipline accreditate
  • Requisiti Tecnici
  • Prova di apprendimento

Scopo del corso è quello di giungere alla comprensione del disturbo motorio-prassico e soprattutto al riconoscimento di alcuni indicatori validi per la diagnosi di disprassia presente in molti casi clinici sia intesi come disprassia pura sia come componenti disprattiche che si associano ad un ampia casistica rispetto alla clinica in età evolutiva, ovvero come fattore di comorbidità nei casi di DSA, DPL, o anche DGS, o DPS Nas. Verrà quindi introdotto il concetto di Disprassia distinto dal concetto di disturbo delmovimento o della coordinazione motoria e verranno presentati dei casi clinici che esplicitino tale distinzione in modo esaustivo. Sarà poi presenta la nuova edizione dell’APCM, denominata APCM 2, per la fascia prescolare 2-6 anni (che comprende anche la check-list 2-3 anni) e per quella scolare (6.1-8 anni). Saranno quindi analizzati dei casi clinici per ogni fascia di età, rispetto ad una specifica modalità di valutazione, come punto di partenza fondamentale per l’impostazione di un progetto di terapia Integrato multi-sistemico.

Responsabili Scientifici
Letizia Sabbadini

Docenti
Sabbadini Letizia
Eramo Pamela
Professioni:
Educatore professionale, Fisioterapista, Infermiere pediatrico, Logopedista, Medico chirurgo, Psicologo, Tecnico della riabilitazione psichiatrica, Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva, Terapista occupazionale
Discipline:
Medicina fisica e riabilitazione, Medicina interna, Neonatologia, Neurologia, Neuropsichiatria infantile, Pediatria, Pediatria (pediatri di libera scelta), Psichiatria, Psicologia, Psicoterapia
Dotazione Hardware e Software necessaria per l'evento
  • Computer con scheda audio
  • Connessione internet (per una migliore fruizione si consiglia una connessione a banda larga)
  • Sistemi operativi a 32 o 64 bit
  • Browser: Chrome, Firefox, Explorer, Safari, configurati con accettazione cookies ed apertura pop- up
  • Webcam e microfono
  • Se non hai già installata l'APP "Zoom Client for Meetings (necessaria per la partecipazione), scaricala ora cliccando qui

Il test ECM dovrà essere effettuato al termine del corso e comunque entro 3 giorni dal termine dello stesso.

Consisterà in un questionario a risposta multipla con 4 possibilità di risposta di cui una sola giusta. La soglia di superamento prevista è del 75%. È prevista una doppia randomizzazione delle domande. I tentativi a disposizione saranno massimo 5.

Fisioair S.r.l.

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