Dati di accreditamento


Tipologia FAD Sincrona
Crediti ECM 19.5
Codice AGENAS 357763 ed. 1

Disponibile dal 29/10/2022
Disponibile fino al 30/10/2022

Percentuale superamento 75%
Rilascio attestato Via web

Corso Valutazione e Trattamento dei DFF e della DVE attraverso metodo fonetico-fonologico con gesti facilitati (Michelazzo) Introduzione alla formazione del metodo Rest e sintesi di un primo studio pilota in Italia (Scarcella, Mac Cabe e Michelazzo). Medlearning

  • Con crediti ECM
  • Senza crediti ECM

E` stato inviato da un sponsor (Azienda farmaceutica o produttrice di dispositivi medicali)?

Sponsor

Si ricorda che il limite massimo di crediti formativi acquistabili mediante reclutamento diretto è di 1/3 dei crediti formativi ricondotti al triennio di riferimento e che all'atto della compilazione e trasmissione ali enti competenti del report contenente l'elenco dei partecipanti ai corsi ECM il Provider dovrà indicare negli appositi spazi il nome dello sponsor. Per una corretta assegnazione dei crediti, previo il superamento della verifica finale, è necessario aver partecipato ad almeno il 90% delle ore formative.

Il ReST : Rapid Transition Syllable è un trattamento basato sui principi
dell’apprendimento motorio (Schmidt & Lee, 2011) ed è rivolto ai bambini con DVE e con DFF inconsistente che manifestano un deficit nella programmazione – pianificazione motoria, deficit in coarticolazione e marcata disprosodia. In tale programma si utilizzano le non-parole per permettere al bambino di sperimentare fonotassi anche molto lontane dalle tipologie in uso nel lessico sedimentato cosi da realizzare nuovi piani motori che saranno generalizzati a cascata sia a livello lessicale che fonologico.
Il primo studio pilota su due casi clinici in Italia con DVE ha presentato buoni
risultati ed è stato pubblicato sulla rivista dell’ASHA e sarà descritto dalle
docenti. In questa parte del corso si affronterà anche la tipologia di valutazione
fonetico-fonologica di base per programmare un iter di terapia basato sulle
adiacenze fonetiche secondo la pratica clinica ( dott.ssa Michelazzo )

Docenti
  • McCabe Patricia
  • Michelazzo Letizia
  • Scarcella Ilaria
Professioni:

Discipline:
Dotazione Hardware e Software necessaria per l'evento
  • Computer con scheda audio
  • Connessione internet (per una migliore fruizione si consiglia una connessione a banda larga)
  • Sistemi operativi a 32 o 64 bit
  • Browser: Chrome, Firefox, Explorer, Safari, configurati con accettazione cookies ed apertura pop-up
  • Webcam e microfono
  • Se non hai già installata l'APP "Zoom Client for Meetings (necessaria per la partecipazione), scaricala ora cliccando qui

Il test ECM dovrà essere effettuato al termine del corso e comunque entro 3 giorni dal termine dello stesso.

Consisterà in un questionario a risposta multipla con 4 possibilità di risposta di cui una sola giusta. La soglia di superamento prevista è del 75%. È prevista una doppia randomizzazione delle domande.
I tentativi a disposizione saranno:

- Per i corsi FAD ASINCRONA massimo 5 (cinque). Prima di effettuare un nuovo tentativo bisognerà, come da normativa, obbligatoriamente seguire l’intero corso dall’inizio.

- Per i corsi in FAD SINCRONA ci sarà 1 (uno) solo tentativo a disposizione